“Neste início de ano letivo, reafirmamos nosso compromisso com uma educação pública que garanta acesso, promova a equidade, fortaleça a inclusão e assegure a permanência de cada criança e estudante na escola“
A partir de segunda-feira (23), cerca de 5,7 mil crianças e estudantes da Rede Municipal de Ensino de Cachoeira do Sul retomam as atividades escolares. Ao todo, em torno de 1.335 profissionais atuarão nas escolas municipais, entre professores, equipes diretivas e servidores, dedicados ao ensino e à formação dos estudantes.
A Rede Municipal é composta por 21 escolas de Ensino Fundamental, 15 escolas de Educação Infantil e duas escolas de Educação Infantil conveniadas, garantindo atendimento nas diferentes etapas da Educação Básica.
Para a secretária municipal de Educação, Carla Zinn, o início do ano letivo representa a renovação do compromisso com a qualidade do ensino público.
“Neste início de ano letivo, reafirmamos nosso compromisso com uma educação pública que garanta acesso, promova a equidade, fortaleça a inclusão e assegure a permanência de cada criança e estudante na escola. Que 2026 seja um ano de aprendizagens significativas, construídas com diálogo, respeito e oportunidades concretas para todos”
Em entrevista ao programa Conexão 99 – da Rádio Vale FM 99.1 -, a titular a pasta abordou os preparativos para o retorno:
Durante o período de férias, as escolas passaram por melhorias, higienização, dedetização e organização dos espaços, com o objetivo de receber estudantes e profissionais em ambientes adequados, seguros e acolhedores.
Desde a semana passada as equipes diretivas, professores, monitores e manipuladores estão participando de diversos encontros formativos, buscando o alinhamento no planejamento, atualização das metodologias e conhecimentos e integração da equipe. Além disso, as formações orientam os professores para os desafios da sala de aula.
A Secretaria Municipal de Educação divulgou orientação para as famílias acompanharem os comunicados enviados pelas escolas, com informações sobre horários, período de adaptação, organização das turmas e demais orientações específicas de cada instituição.