Curso de Psicologia da ULBRA Cachoeira do Sul leva avaliação à rede ensino

Parceria fortalece formação e beneficia estudantes da rede municipal

O curso de Psicologia da ULBRA Cachoeira do Sul, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação, realizou uma série de ações integradas ao projeto Mapeamento e Avaliação do Processo de Aprendizagem (MAPA), reforçando o compromisso da Universidade com a formação prática de seus acadêmicos e com o desenvolvimento da comunidade.

A iniciativa foi articulada entre a Secretaria Municipal de Educação e a coordenação do curso de Psicologia, sob a liderança da professora Deise Mohr. As atividades envolveram estudantes da disciplina de Estágio Básico em Avaliação Psicológica, que realizaram avaliações de alunos da rede municipal encaminhados pela Secretaria, especialmente daqueles que apresentam dificuldades no processo de aprendizagem.

Ao longo do semestre letivo de 2026/1, os acadêmicos tiveram a oportunidade de vivenciar na prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula, contribuindo para o processo de avaliação psicológica e auxiliando na compreensão das necessidades apresentadas pelos estudantes atendidos. A experiência proporcionou uma formação ainda mais qualificada aos futuros psicólogos, ao mesmo tempo em que gerou impactos positivos para a rede municipal de ensino.

O encerramento desta etapa foi marcado pela entrega oficial dos documentos produzidos durante o projeto. O momento contou com a presença da diretora da ULBRA Cachoeira do Sul, Adriana Porto, da coordenadora do curso de Psicologia, Deise Mohr, e da acadêmica Maria Eduarda Pohlmann, que representou os estudantes participantes da ação.

A parceria entre a ULBRA e a Secretaria Municipal de Educação evidencia a importância da integração entre universidade e poder público na construção de soluções que promovam uma educação mais inclusiva, acolhedora e baseada em conhecimento científico. Ao unir ensino, prática e responsabilidade social, o curso de Psicologia reafirma seu propósito de formar profissionais preparados para transformar realidades e contribuir com o desenvolvimento da comunidade.